为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，加强港澳地区与内地中小学校长教师互访交流，搭建发展和交流合作平台，增进在教育教学理念、教书育人能力方面互鉴互促，推进三地教师队伍协同发展，在教育部教师工作司的领导下，中国教育学会和澳门大学共同开展中小学校长教师澳门研修班。

4月8日上午，“中小学校长教师澳门研修”(第一阶段 珠海)在我校隆重举行开班仪式！

合影留念

中国教育学会副秘书长罗滨、教育部教师工作司教师发展处副处长宋长远、我校校长叶深南出席。来自福建、浙江、四川、广东、黑龙江等省的校长和教师参加。

我校音乐舞蹈学院师生带来了极具艺术表现力的古筝合奏《定风波》和饱含深情的小合唱《七子之歌》。

我校校长叶深南致辞

我校校长叶深南致辞，对全体领导嘉宾和研修班学员表示热烈欢迎，人工智能和教育深度融合是时代发展趋势，本次研修班聚焦人工智能及其教育，帮助大家提升人工智能领导力、执行力等，期待与大家一道交流学习，共同助力教育强国建设！预祝研修交流活动圆满举办！

教育部教师工作司教师发展处副处长宋长远讲话

教育部教师工作司教师发展处副处长宋长远讲话。他表示，中小学校长教师第二期港澳研修交流活动是推进内地与港澳中小学校长教师交流合作常态化、机制化的坚定步伐，希望各位校长教师立志做教育强国建设的担当者，做教育改革的积极进取者，做内地与澳门教育交流的引领者，做人工智能时代有理想有情怀的改革者；并此次研修交流活动为契机，加强两地深度合作交流，探索出两地教育合作交流的新样板，共同为教育现代化和教育强国建设作出更大贡献。

中国教育学会副秘书长罗滨讲话

中国教育学会副秘书长罗滨讲话，介绍了此次澳门研修主题、任务、内容等，提出了相关要求。

中国教育学会教育培训部副主任林珊珊主持

开班式由中国教育学会教育培训部副主任林珊珊主持。

当天上午，中国教育学会副秘书长罗滨作了题为《AI如何赋能教育》的专题讲座。罗滨副秘书长从“人工智能时代育人面临的新挑战”“人工智能的发展历程与现状”“人工智能赋能中小学教育”三个方面，剖析了人工智能对教育高质量发展的重要意义；还以北京市海淀区中小学的探索为案例，分享了校长教师在人工智能时代如何积极拥抱变革，坚守教育初心，提升数字化赋能教育教学的经验和做法。

下午，澳门教业中学校长贺诚作了题为《澳门教育的历史演进与课程生态》的专题讲座。贺诚校长首先简要介绍了澳门教育的历史沿革及现代课程改革的过程。接着，他结合自身的教学及管理经验，详细介绍澳门教业中学的办学历史和独特的课程生态等。

随后，研修班开展了破冰活动。在轻松愉快的互动交流中，学员们互相熟悉，建立了学习小组，为研修奠定了良好基础。

破冰活动

4月9-15日，研修班将前往澳门继续研修。

通讯员/李瑞娇

摄  影/陈志扬

初  审/赵晶晶

复  审/李  伟

终  审/陈传毅